Publikationen

2023

• An algorithm to approximate the real trilogarithm for a real argument

  Voigt, A. . (2023). An algorithm to approximate the real trilogarithm for a real argument. ArXiv. http://doi.org/https://doi.org/10.48550/arXiv.2308.11619 (Original work published August 2023)

  Abstract

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  We present an algorithm to approximate the real trilogarithm for a real argument with IEEE 754-1985 double precision accuracy. The approximation is structured such that it can make use of instruction-level parallelism when executed on appropriate CPUs.

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    • Fachbereich 2: Energy and Life Science

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  • 2023
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  • • Alexander Voigt
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    • trilogarithm
    • C

• Variable Blade Inertia in State-of-the-Art Wind Turbine Structural-Dynamics Models

  Alhrshy, L. ., Lippke, A. ., & Jauch, C. . (2023). Variable Blade Inertia in State-of-the-Art Wind Turbine Structural-Dynamics Models. Energies, 16(16), 22. http://doi.org/https://doi.org/10.3390/en16166061 (Original work published August 2023)

  Abstract

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  This paper presents a comparison of two methods to represent variable blade inertia in two codes for aero-servo-elastic simulations of wind turbines: the nonlinear aeroelastic multi-body model HAWC2 and the nonlinear geometrically exact beam model BeamDyn for OpenFAST. The main goal is to enable these tools to simulate the dynamic behavior of a wind turbine with variable blade inertia. However, current state-of-the-art load simulation tools for wind turbines cannot simulate variable blade inertia, so the source code of these tools must be modified. The validity of the modified codes is proven based on a simple beam model. The validation shows very good agreement between the modified codes of HAWC2, BeamDyn and an analytical calculation. The add-on of variable blade inertias is applied to reduce the mechanical loads of a 5-megawatt reference wind turbine with an integrated hydraulic-pneumatic flywheel in its rotor blades.

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    • Alhrshy, Laurence

  • Forschungsprojekt

    • Ressourceneffizienz in der Windenergie

  • Abteilung/Einrichtung

    • Wind Energy Technology Institute

  • Profilbereich

    • Erneuerbare Energien und nachhaltige Entwicklung

  • Forschungsfeld

    • Wind

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    • Fachbereich 2: Energy and Life Science

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Laurence Alhrshy
    • Alexander Lippke
    • Clemens Jauch

• “You can concentrate better on the topics and invest more time in it”: A case study evaluating the impact of immersive scheduling on students

  van der Sluis, H. ., & Tausch-Nebel, L. . (2023). “You can concentrate better on the topics and invest more time in it”: A case study evaluating the impact of immersive scheduling on students. Compass: Journal of Learning and Teaching, 16(2), 16. http://doi.org/https://doi.org/10.21100/compass.v16i2.1413 (Original work published August 2023)

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    • Tausch-Nebel, Lasse

  • Fachbereich

    • Fachbereich 4: Wirtschaft

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Hendrik van der Sluis
    • Lasse Tausch-Nebel

• Evaluierung und Optimierung von Business-Intelligence-Systemen in der öffentlichen Verwaltung - Ein Use-Case-basierter Ansatz

  Sietas, J. ., Petersen, K. ., & Gerken, J. M. (2023). Evaluierung und Optimierung von Business-Intelligence-Systemen in der öffentlichen Verwaltung - Ein Use-Case-basierter Ansatz. Anwendungen Und Konzepte Der Wirtschaftsinformatik (AKWI), 17. (Original work published Juli 2023)

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    • Petersen, Kai
    • Gerken, Jan

  • Forschungsprojekt

    • BI-F 2022: Business Intelligence 2022 – Stadtverwaltung Flensburg

  • Abteilung/Einrichtung

    • FLAIR - Flensburg Artificial Intelligence Research

  • Forschungsfeld

    • Data Science und Künstliche Intelligenz

  • Fachbereich

    • Fachbereich 4: Wirtschaft

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Jacob Sietas
    • Kai Petersen
    • Jan Gerken

• „Man ist mehr im Stoff drin“ – Befunde aus der Verblockung von Grundlagenkursen

  Tausch-Nebel, L. ., & van der Sluis, H. . (2023). „Man ist mehr im Stoff drin“ – Befunde aus der Verblockung von Grundlagenkursen. Die Neue Hochschule (DNH), (3/2023), 4. http://doi.org/10.5281/zenodo.7965492 (Original work published Juni 2023)

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    • Tausch-Nebel, Lasse

  • Fachbereich

    • Fachbereich 4: Wirtschaft

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Lasse Tausch-Nebel
    • Hendrik van der Sluis

• Diskrepanzen zwischen der institutionell angebotenen Fachsprachendidaktik und den Bedürfnissen der Fachsprachenlehrkräfte. Ein methodischer Ansatz

  Kic-Drgas, J. ., Woźniak, J. ., Bocanegra-Valle, A. ., John, P. ., & Mertelj, D. . (2023). Diskrepanzen zwischen der institutionell angebotenen Fachsprachendidaktik und den Bedürfnissen der Fachsprachenlehrkräfte. Ein methodischer Ansatz. Linguistische Treffen in Wrocław, 24(2023 (II), 14. http://doi.org/https://doi.org/10.23817/lingtreff.24-6

  Abstract

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  In dem Beitrag werden die methodische Herangehensweise und die Teilergebnisse des europäischen Projekts „LSP-Teacher Training Summer School“ (TRAILs)1 vorgestellt, das darauf abzielt, ein innovatives Lehrerausbildungscurriculum im Bereich Fachsprachen zu entwickeln. Das 2018–2020 erarbeitete und 2021 getestete Curriculum zur fachsprachlichen Lehrerausbildung entstand als Resultat der festgestellten Lücken zwischen der bestehenden und der erforderlichen Fach(fremd) sprachen-Lehrerausbildung. Mit dem folgenden Beitrag wird beabsichtigt, den methodischen Weg zur Identifizierung dieser Lücken darzustellen. Ausgegangen wird von der Analyse der bestehenden Ausbildungsprogramme im Europäischen Hochschulraum (EHEA). Anschließend werden die Bedürfnisse der Fachsprachenlehrkraft im tertiären Bildungsbereich behandelt, die infolge einer umfassenden Umfrage unter der Fachsprachenlehrenden in Europa erzielt wurden. Abschließend wird ein Schema besprochen, nach dem der Vergleich zwischen dem IST-ZUSTAND und dem SOLLZUSTAND erfolgte. Die nachgewiesenen Diskrepanzen zwischen der untersuchten Lehrerausbildung im Bereich der Fachsprachendidaktik und den von der Fachsprachenlehrkraft genannten Ausbildungsbedürfnissen ermöglichen, Bereiche der fachbezogenen Fremdsprachendidaktik festzulegen, die mit konkreten Inhalten und Aktivitäten ergänzt werden. Sie dienen dann als Ausgangspunkt für die Erarbeitung eines Aus- und Fortbildungslehrplans für erfahrene und angehende Fachsprachenlehrende. Das präsentierte Schema ist universal und kann auch auf andere Forschungsvorhaben übertragen werden, die die Aktualisierung und Modernisierung der bestehenden Ausbildungslehrpläne bzw. Einführung eines neuen zum Ziel haben.

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    • John, Peter

  • Abteilung/Einrichtung

    • CIVU – Center for Interaction, Visualization and Usability

  • Forschungsfeld

    • Fachkräfte und Vernetzung

  • Fachbereich

    • Fachbereich 3: Information und Kommunikation

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Joanna Kic-Drgas
    • Joanna Woźniak
    • Ana Bocanegra-Valle
    • Peter John
    • Darja Mertelj

• Modellierung von Hochtemperaturwärmepumpen in der integrierten Simulation von multivalenten Wärmeversorgungssystemen

  Freißmann, J. ., Fritz, M. ., & Tuschy, I. . (2023). Modellierung von Hochtemperaturwärmepumpen in der integrierten Simulation von multivalenten Wärmeversorgungssystemen. 1. Konferenz Zur Norddeutschen Wärmeforschung Proceedings. http://doi.org/10.48547/202310-024

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    • Freißmann, Jonas
    • Fritz, Malte
    • Tuschy, Ilja

  • Profilbereich

    • Erneuerbare Energien und nachhaltige Entwicklung

  • Forschungsfeld

    • Wärme
    • Netzintegration

  • Fachbereich

    • Fachbereich 2: Energy and Life Science

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Jonas Freißmann
    • Malte Fritz
    • Ilja Tuschy

• Lumped model for the calculation of harmonic eddy current loss in permanent magnets for homogeneous flux distributions considering eddy current reaction flux

  Königs, M. ., & Löhlein, B. . (2023). Lumped model for the calculation of harmonic eddy current loss in permanent magnets for homogeneous flux distributions considering eddy current reaction flux. e&I Elektrotechnik Und Informationstechnik, 140(2). http://doi.org/10.1007/s00502-023-01147-z

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Mike Königs
    • Bernd Löhlein
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• Double-counting in software engineering tertiary studies—An overlooked threat to validity

  Börstler, J. ., Bin Ali, N. ., & Petersen, K. . (2023). Double-counting in software engineering tertiary studies—An overlooked threat to validity. Information and Software Technology, 107174.

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    • Petersen, Kai

  • Abteilung/Einrichtung

    • FLAIR - Flensburg Artificial Intelligence Research

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Jürgen Börstler
    • Nauman Bin Ali
    • Kai Petersen

• Lessons learned from replicating a study on information-retrieval-based test case prioritization

  Minhas, N. M., Irshad, M. ., Petersen, K. ., & Börstler, J. . (2023). Lessons learned from replicating a study on information-retrieval-based test case prioritization. Software Quality Journal, 1–33.

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    • Petersen, Kai

  • Abteilung/Einrichtung

    • FLAIR - Flensburg Artificial Intelligence Research

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  • 2023
  • Journal Article
  • • Nasir Minhas
    • Mohsin Irshad
    • Kai Petersen
    • Jürgen Börstler