Hochschulmeldungen

01.06.2026 / Der studentische Bildungsverein „Förde Founders e.V.“ wurde in seiner Gründungssitzung Mitte Mai von den Studierenden des Bachelorstudiengangs „Gründung, Innovation, Entwicklung“ ins Leben gerufen!

27.05.2026 / Auszeichnung für herausragende Energieforschung: Prof. Dr. Marina Blohm erhält Förderpreis WIND 2026 Große Anerkennung für innovative und gesellschaftlich relevante Energieforschung: Prof. Dr. Marina Blohm vom Wind Energy Technology Institute (WETI) der Hochschule Flensburg ist am Abend in Hamburg mit dem renommierten Förderpreis WIND des WindEnergieZirkel Hanse e.V. ausgezeichnet worden.

21.05.2026 / 25 Jahre arbeitet Alexander Deseniss an Hochschulen, seit 20 Jahren als Professor für Marketing an der Hochschule Flensburg. Anlässlich seines Dienstjubiläums spricht er über Marketing im Wandel, praxisnahe Lehre – und warum soziale Beziehungen wichtiger sind als jedes Tool.

07.05.2026 / Neue Vereinbarung der Hochschule Flensburg und der Beruflichen Schule Husum ermöglicht die Anrechnung fachlich einschlägiger Vorleistungen in Betriebswirtschaft und Wirtschaftsinformatik.

29.04.2026 / Die Hochschule Flensburg beteiligt sich auch im Stipendienjahr 2026/2027 wieder am Deutschlandstipendium des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).

13.04.2026 / Wie ein Schlüsselsatz vom Bauernhof einen Ingenieur zu einem der prägenden Stimmen der Energiewende machte – und warum für Claus Hartmann Technik ohne Menschen nichts bewirkt.

07.04.2026 / Kai Petersen erreicht mit zwei Publikationen die Top 100 der meistzitierten Veröffentlichungen im Fach Software Engineering – unter mehr als 300.000 erfassten Arbeiten.

24.03.2026 / Wie lassen sich Windenergieanlagen (WEA) leiser, intelligenter und zugleich effizienter betreiben? Mit dieser Frage beschäftigten sich an zwei intensiven Veranstaltungstagen jeweils rund 35 bis 40 Fachleute aus Forschung und Industrie am Wind Energy Technology Institute (WETI) der Hochschule Flensburg.

23.03.2026 / Wie entsteht eigentlich Software in der Praxis? Und was müssen Studierende lernen, um später in komplexen Projekten bestehen zu können? An der Hochschule Flensburg wird diese Frage nicht nur theoretisch behandelt, sondern im direkten Austausch mit Unternehmen erprobt.

17.03.2026 / Für rund 200 junge Menschen beginnt an der Hochschule Flensburg ein neuer Lebensabschnitt. Zum Sommersemester starteten sie ihr Studium und wurden auf dem Campus offiziell begrüßt. In der Orientierungsphase lernen die Erstsemester wichtige Anlaufstellen kennen und knüpfen erste Kontakte.

12.03.2026 / In einer Phase wichtiger personeller Entscheidungen und strategischer Weiterentwicklung der Hochschule Flensburg hat sich der Hochschulrat konstituiert – und will neue Impulse setzen.

06.03.2026 / Erfolgreicher Start für den Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ in Flensburg: Rund 100 Schülerinnen und Schüler präsentierten am Donnerstag in der Phänomenta insgesamt 48 Forschungsprojekte. Der Wettbewerb wurde erstmals gemeinsam von der Phänomenta Flensburg und der Hochschule Flensburg ausgerichtet.

04.03.2026 / Mit dem neuen HealthLab stärkt die Hochschule Flensburg die praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Ausbildung im Pflegestudiengang. In realitätsnahen Simulationen trainieren Studierende komplexe Versorgungssituationen, bevor sie Verantwortung in der Praxis übernehmen. Zahlreiche Gäste aus der Gesundheitsbranche begleiteten die offizielle Eröffnung des innovativen Trainingszentrums.

02.03.2026 / Mit dem neuen HealthLab stärkt die Hochschule Flensburg die praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Ausbildung im Pflegestudiengang. In realitätsnahen Simulationen trainieren Studierende komplexe Versorgungssituationen, bevor sie Verantwortung in der Praxis übernehmen. Wie es im HealthLab aussieht und was dort in Zukunft passiert, erklären wir hier.

27.02.2026 / Das Team des Instituts für eHealth, Management und Versorgung im Gesundheitswesen hatte eine inspirierende und produktive Woche bei ihrem jährlichen Partnertreffen des eHealth for Regions Netzwerks vom 10.–12. Februar in Tallinn, Estland.

23.02.2026 / Mit einer neuen Bildungspartnerschaft vernetzen sich die Auguste-Viktoria-Schule, das Fördegymnasium und die Hochschule Flensburg enger als bisher. Schülerinnen und Schüler erhalten frühzeitig Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten, moderne Labore und reale Forschungsfragen – insbesondere in den MINT-Fächern. Ziel ist es, Neugier zu wecken, Talente zu fördern und Studien- sowie Berufswege greifbar zu machen.