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Publikationen

  • Digitale Sichtbarkeit – Eine Umfrage in der Global Digital Women Community

    Reimer, T. ., & Onaran, T. . (2022). Digitale Sichtbarkeit – Eine Umfrage in der Global Digital Women Community. Zeitschrift für Diversitätsforschung Und -Management, 7(1), 25–26. Abgerufen von https://doi.org/10.3224/zdfm.v7i1.12

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  • Digitale Sichtbarkeit – Eine Umfrage in der Global Digital Women Community

    Reimer, T. ., & Onaran, T. . (2022). Digitale Sichtbarkeit – Eine Umfrage in der Global Digital Women Community. Zeitschrift für Diversitätsforschung Und -Management, 7(1), 25–26. Abgerufen von https://doi.org/10.3224/zdfm.v7i1.12

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  • Impact of green entrepreneurship on sustainable development: An ex-post empirical analysis

    Neumann, T. . (2022). Impact of green entrepreneurship on sustainable development: An ex-post empirical analysis. Journal of Cleaner Production 37, pp. 134317-+. http://doi.org/10.1016/j.jclepro.2022.134317

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  • Impact of green entrepreneurship on sustainable development: An ex-post empirical analysis

    Neumann, T. . (2022). Impact of green entrepreneurship on sustainable development: An ex-post empirical analysis. Journal of Cleaner Production 37, pp. 134317-+. http://doi.org/10.1016/j.jclepro.2022.134317

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  • Entwicklungsperspektiven für die deutsch-dänische Grenzregion

    Bille, H. ., Kreuzhof, R. ., Laaser, C.-F. ., & Schrader, K. . (2022). Entwicklungsperspektiven für die deutsch-dänische Grenzregion (No. 43). Kiel: Kiel Institut f ur Weltwirtschaft - Leibniz-Zentrum zur Erforschung globaler okonomischer Herausforderungen (IfW Kiel). Abgerufen von http://hdl.handle.net/10419/267213

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  • Service Learning as an Approach to Teaching Small Business Management

    Behrends, T. ., & Binder, L. . (2022). Service Learning as an Approach to Teaching Small Business Management. In International Case Studies in Service Learning (Bd. 47, S. 99–115). Emerald Publishing Limited. http://doi.org/10.1108/S2055-364120220000047007

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  • Ökonomisches Denken lehren und lernen in der Entrepreneurship Education

    Ebbers, I. . (2022). Ökonomisches Denken lehren und lernen in der Entrepreneurship Education. In Brahm, Taiga / Iberer, Ulrich / Kärner, Tobias / Weyland, Michael (Hrsg.): Ökonomisches Denken lehren und lernen. Theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven (S. 159–170). Bielefeld. Abgerufen von https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwig4aKDqf79AhXEQ_EDHTBoBpAQFnoECAsQAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.pedocs.de%2Fvolltexte%2F2023%2F26122%2Fpdf%2FBrahm_et_al_2022_Oekonomisches_Denken_lehren.pdf&usg=AOvVaw1GE

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  • Good Tech and Social Good: Value Creation by Korean Social and High-Tech Oriented Start-Ups

    Berg, S.-H. ., & Mitra, J. . (2022). Good Tech and Social Good: Value Creation by Korean Social and High-Tech Oriented Start-Ups. Volume 8 Issue 1, 8(1), 29–45. Abgerufen von https://EconPapers.repec.org/RePEc:sae:jouent:v:8:y:2022:i:1:p:29-45

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  • Entwicklungsperspektiven für die deutsch-dänische Grenzregion

    Bille, H. ., Kreuzhof, R. ., Laaser, C.-F. ., & Schrader, K. . (2022). Entwicklungsperspektiven für die deutsch-dänische Grenzregion (No. 43). Kiel: Kiel Institut f ur Weltwirtschaft - Leibniz-Zentrum zur Erforschung globaler okonomischer Herausforderungen (IfW Kiel). Abgerufen von http://hdl.handle.net/10419/267213

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  • Are greener start-ups of superior quality? The impact of environmental orientation on innovativeness, high-growth, and internationalization (PREPRINT)

    Neumann, T. . (2022). Are greener start-ups of superior quality? The impact of environmental orientation on innovativeness, high-growth, and internationalization (PREPRINT). Journal of Innovation and Entrepreneurship. Abgerufen von https://doi. org/10.21203/rs.3.rs1557653/v1

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